На множестве четырёхугольников рассматриваются два свойства: "быть прямоугольником" и " быть квадратом". на какие классы разбивается множество четырёхугольников с этих свойств? . ❤​

в бидонах 80 л молока.после того, как из одного бидона отлили 8 л, а из другого 12л, в каждом из них оказалось молока в 2 раза меньше, чем в третьем бидоне. сколько молока было в каждом бидоне первоначально?

2+2=4 часить

80-8-12=60

60\4=15 литров

15+8=23 литров было в 1м б

15+12=27 л во 2м

15*2=30 в 3м

проверка

23+30+27=80 л

1км=1000м

1000-800=200(м) ширина первоночально(была до разлива)

1000: 200=5(р)

ответ: увеличилась в 5 раз

1 прямоугольник ширина-3, длинна-7

периметр 3+3+7+7=20, а площадь=21

2 прямоугольник

ширина -2, длина-8

периметр 2+2+8+8=20, площадь=16

пускай в первом пакете было х яблок, тогда во втором х+8 яблок. всего стало 34 яблок. составим уравнение:

х+х+8=34

2х+8=34

2х=34-8

2х=26

х=26/2

х=13

тоесть в первом пакете - 13 яблок, а во втором - 13+8=21 яблоко.