150: 0,5=300 как так получилось? объясните

так-как делим мы всегда на целое число, нам нужно умножить 150 и 0,5 на 10, чтобы 0,5 стало целым. получаем 1500: 5=300

[tex]150 \div 0.5 = 150 \div \frac{5}{10} = 150 \times \frac{10}{5} = 30 \times \frac{10}{1} = 300[/tex]

1. переводим десятичную дробь в обычную

2. переворачиваем дробь и меняем знак на умножение

3. сокращаем 150 и 5, получаем 30 и 1

4. умножаем 30 на 10

5. получаем ответ

разабьем банку на части. известно, что в 1/3 уровня компота=1/2 вишен, значит оставшаяся 1\2 вишен= 1/6 уровня банки, т.е.1/2 от 1/3

известно что у нас осталось 2/3 от первоначального уровня и в нем 4 таких части. значит от новой высоты уровень понизится на 1/4

1) 81/3=27 (дет.) -   изготовил петр

2) 81+27 = 108 (дет.) - изготовили иван и петр вместе

3) (160 - 108) / 2 = 52/2 = 26 (дет.) - по столько изготовили степан и павел

4) 81> 27> 26

ответ: хуже всех работали степан и павел