Проект на тему театр как источник знаний и нравственных ценностей

Специфика театрального искусства и понятие зрительской культуры. каждое искусство, располагая особыми средствами воздействия, может и должно внести свой вклад в общую систему эстетического воспитания школьников. театр как никакой другой из видов искусства обладает наибольшей «емкостью». он вбирает в себя способность словом воссоздать жизнь в ее внешних и внутренних проявлениях, но слово это не повествовательное, а живо-звучащее, непосредственно действенное. при этом в отличие от , театр воссоздает действительность не в сознании читателя, а как объективно существующие, расположенные в пространстве картины жизни (спектакля). и в этом отношении театр сближается с живописью. но театральное действо находится в непрерывном движении, оно развивается во времени - и этим оно близко музыке. погруженность в мир переживаний зрителя сродни тому состоянию, какое испытывает слушатель музыки, погруженный в свой мир субъективного восприятия звуков. конечно, театр никоим образом не подменяет собой другие виды искусства. специфика театра в том, что он «свойства» , живописи и музыки несет через образ живого действующего человека. этот непосредственный человеческий материал для других видов искусства является лишь исходным моментом творчества. для театра же «натура» служит не только материалом, но и сохраняется в своей непосредственной живости. как отмечал философ г. г. шпет: «актер творит из себя в двояком смысле.»

18х1/3=6см

18x3/4=13.5см

18х7/5=25.2см

Дл. - 7 дм=70 см ш. - (дл.-32) р-? s-? 1) 70-32=38 (см) - ширина прямоугольника. 2) 2*(70+38)=216 (см) - периметр прямоугольника. 3) 70*38=2660 (см²) - площадь прямоугольника. ответ: p=216 см; s=2660 см².