) равновесие, координация движения, выносливость. 2) в попеременном двухшажном вы будто шли-скользили, отталкиваясь то одной палкой и лыжей (правая рука — левая нога), то другой. во всех же одновременных ходах лыжник отталкивается сразу двумя палками. отсюда и название — «одновременные». 3) (а) на пологий склон можно подняться ступающим щагом с прихлопыванием лыжами по снегу; (б) подъём «полуёлочкой» — на склонах средней крутизны. одну лыжу поставь на снег всей плоскостью, другую чуть наискосок, отставив подальше носок второй лыжи от первой. так и поднимайся кверху; (в) подъём «лесенкой». повернись левым боком к вершине горки. лыжи поставь ровно. сделай шаг левой лыжей вверх по склону, упирая лыжу на внешнее ребро. затем, делая упор на внутреннее ребро, подставь к ней правую лыжу так, чтобы обе лыжи опять встали ровно. так ты можешь подняться на крутую горку. особенно, если ты будешь себе палками. спуск лыжи поставь ровно, близко одна к другой. колени согни, немного наклонись вперёд. во время спуска ты должен пружинить на ногах. чем круче горка, тем больше ты должен согнуть колени и наклониться вперёд.торможениеторможение выполняйте полуплугом. одна из лыж продолжает скользить, на неё переносится тяжесть тела. вторую лыжу слегка поверните носком к первой лыже, упирая лыжей на внутреннее ребро. так вы плавно затормозите.притормаживать учитесь попеременно обеими ногами, начиная с сильнейшей ноги.
Спасибо
Ответ дал: Гость
x=18*25/15
x=30
Ответ дал: Гость
1)6*3=18-турстів поплило лодками
2)скільки туристів поплило катером і лодками разом?
Популярные вопросы