Мин кем булырга хыялланам хикэя 3 класс

Кем булырга? җир йөзендә һөнәрләрне саный китсәң ,исең акылың китәрлек. әйе ,һөнәрләр бик күп, ә менә үзеңә туры килерлек, син ярата алырлык һөнәрне сайлау бер дә җиңел эш түгел. кем булырга? нинди һөнәр сайларга? нинди генә һөнәр сайласаң да, иң мөһиме ул эшне син күңелең белән яратып эшләргә тиеш. мин үскәч укытучы булырга хыяланам. нәни генә бер нәрсә дә эшли белми торган , дөньяның матурлыгын күрә белергә өйрәтәсем килә.аларны белемле кешеләр итәсем килә.елдан –ел аларның үсүен күреп картаясым килә. ә әйбәт укытучы нинди булырга тиеш соң? беренчедән әйбәт укытучы яратырга, аларны аңнарга тиеш. бу һөнәрне сайлаган кешеләр үз өстенә нинди җаваплылыкны алуын белергә тиеш булалар. чөнки белән берәр нәрсә булса, аның өчен укытучы җаваплы була. икенчедән фәнгә карата кызыксыну уятырга тиеш. өченчедән үз белеме өстендә эшләргә тиеш. менә шушындый сыйфатлары булса гына ул кеше чын укытучы була ала. мин шушы сыйфатлар булуын һәм чын укытучы булырга үскәч, мин кем булырмын? инша дөньядагы барлык байлыклар кеше хезмәте белән тудырылган. мин яшәгән йортны-әтием салган, абыем йөрткән машинаны-эшчеләр ясаган, без белем алган китапларны галимнәр, әдипләр язган. әлегә безнең эшебез -уку. ә дәү үскәч мин резеда апам кебек фармацевт, ягъни дарулар сатучы буласым килә. ә өйрәнеп беткәч минем үземнең шәхси даруханәм булыр. мин авыруларны терелтү өчен әйбәт дарулар булдырырмын, гомер буе фельдшер булып эшләгән дәү әниемнән дә киңәшләр сорармын. әле миңа бик тырышып укырга кирәк.

х на 1 току

2/3х на 2 току

х+2/3х=564

5х/3=564

5х=1692

х=338,4 на первом току

564-338,4=225,6 на втором току.

5,5*4=22км - прошли пешком

5,5*11=60,5км/ч - скорость автобуса

60,5*2=121 км - проехали на автобусе

22+121=143км - проехали на автобусе и прошли пешком

544-143=401км - проехали на поезде

401/5=80,2км/ч-скорость поезда