Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. заштрихуй на чертеже 3/10 прямоугольника

S=2*5 кв см значит заштриховать необходимо 3 кв см тоесть 3/10 части

Вместо переменной т возьмем любое число, например 0. и проверим, кто из девочек был прав. рассуждения 1-ой девочки: 0+1=1, 0+2=2, 0+4=4. делаем вывод о последовательности данных чисел: 1, 2, 4 - ее нет. рассуждения 2-ой девочки: 0-1=-1, 0, 0+1=1. здесь наблюдаем последовательность чисел: -1, 0, 1. права вторая(2) девочка.

Вящике: 60/6=10 кг. тогда в 10/5=2(раза)-больше свеклы в ящике чем в корзине.