Как расставить 16 учеников в три ряда, чтобы в каждом ряду их было поровну?

1)59ц3/4+4ц1/4=64ц(км)-во второй час.

2)59ц3/4+64ц=123ц3/4(км)-в первый и во второй час.

3)185ц1/4-123ц3/4=62ц2/4(км)-в третий час пути.

х км/ч-скорость на первом участке пути

х+8,5 км/ч-скорость на втором участке пути

3х км-прошла машина на первом участке

2(х+8,5)км -прошла машина на втором участке

  3х+2(х+8,5)=267

5х=250

х=50км/ч скорость на первом участке

50+8,5=58,5км/ч скорость на втором участке

проверь: 3*50+2(50+8,5)=267