ах, иначе в былые(эпитет) года
колдовала земля с небесами,(антитеза)
дива дивные зрелись тогда,
чуда чудные деялись
позабыв золотую орду,
пестрый грохот равнины китайской,
змей крылатый в пустынном саду
часто прятался полночью майской.(в этой строфе выделенные слова являются эпитетами)
только девушки видеть луну
выходили походкою статной,-
он подхватывал быстро одну,
и взмывал, и стремился обратно.(антитеза)
как сверкал, как слепил и горел
медный панцирь под хищной луною,(олицетворение)
как серебряным звоном летел
мерный клекот над русью лесною: (выделенные слова - эпитеты)
"я красавиц таких, лебедей
с белизною такою молочной,(эпитет)
не встречал никогда и нигде,
ни в заморской стране, ни в восточной.(эпитеты)
но еще ни одна не была
во дворце моем пышном, в лагоре:
умирают в пути, и тела
я бросаю в каспийское море.
спать на дне, средь чудовищ морских,
почему им, безумным, дороже,
чем в могучих объятьях моих
на торжественном княжеском ложе? (все это предложение является риторическим вопросом а также антитезой)
и порой мне завидна судьба
парня с белой пастушеской дудкой(эпитеты)
на лугу, где девичья гурьба
так довольна его прибауткой".
эти крики заслышав, вольга
выходил и поглядывал хмуро,
надевал тетиву на рога
беловежского старого тура.(эпитет)гумилев много путешествовал в своей жизни, много видел, знал захватывающие и обычаи разных стран и народов. поэтому в его произведениях часто звучат заморские мотивы. не стал исключением и данное стихотворение. в данном стихе есть мотивы фолклорных сказок и легенд, в котором присутствует волшебный змей. он похищает девушек, проносясь над капийским морем, автор жалеет поххищенных девушек, ведь выжить им не суждено. змей во время полета выбрасыват их в море.
Популярные вопросы