Сашка неплохо учился в школе, быстро все запоминал и посмеивался над одноклассниками, которые корпели над учебниками. - да что там возиться? раз-два и готово. пошли в футбол играть. - тебе легко говорить, - смешно протягивал вовка, - а я опять таблицу умножения на 8 забыл, повторить надо. - ха! не буду ничего повторять! я и так все знаю. - но мария сергеевна сказала, чтобы повторили, потому что за лето все забыли, - продолжал канючить вовка. - ну и повторяй! я пойду мяч погоняю. и сашка ушел, расстроенный вовка уселся за учебник. он повторил таблицу умножения и через полчаса уже бегал рядом с сашкой. наутро на уроке был диктант. все старались, в классе была абсолютная тишина. мария сергеевна ходила между партами и диктовала примеры. она подошла к сашке и заглянула к нему в тетрадь. - свистунов! почему у тебя все ответы одинаковые? - так это же таблица умножения на 8, - ответил сашка. - там же все ответы на восемь! шестью восемь сорок восемь, семью восемь сорок он замолчал. класс покатывался со смеху. - эх, ты! говорила же я вам: повторенье - мать ученья, - сказала мария сергеевна, улыбаясь.
Спасибо
Ответ дал: Гость
главные качества николеньки: природная тонкая наблюдательность,противоречивость в собственных чувствах,начинает проявляться детская неподдельная страстность натуры(когда он приэзнаётся в любви к сонечке),а потом переживает плачет,творческий склад (пишет стихи),безграничная любовь к своей матери(с её смертью,он понимает,что закончился счастливая пора его детства).
Популярные вопросы