Как а. а. ахматова восприняла народное горе во время политических репрессий и в годы войны? какой осознала она собственную судьбу? , !

  муж ахматовой талантливый поэт николай гумилев был расстрелян на заре советской власти. сын , лев гумилев, оказался в тюрьме по  политическим убеждениям , будучи студентом. анна ахматова носила ему передачи, пробовала заступиться. однажды она увидела в очереди женщину с посиневшими губами. женщина не была поэтом, но узнала ахматову и попросила ее описать сие.   в течение многих лет  создавалась поэма " реквием", в которой анна ахматова рассказала о своих чувствах. она всегда была со своим народом, там, где ее народ, к несчастью, был. вместе с ним она переживала и репрессии, и великую отечественную.

решив стать чемпионом школы по плаванью, я сразу изменил свой образ жизни. теперь у меня строгий распорядок дня.

1. ранний подъем для зарядки и пробежки.

2. полноценное питание, ибо не бывает чемпионов с больным желудком.

3. узнав, где находится ближайший к моему дому бассейн, я записался в секцию по плаванию. теперь четыре раза в неделю занимаюсь с профессионалом.

4. правда, пришлось отказаться от просмотра телевизора после 22-00. чемпионам нужен полноценный ночной отдых.

5. летом каждый день буду ходить на речку (или озеро) и тренироваться самостоятельно,   дополнительно.

теперь я уверен, что буду чемпионом не только школы. победа не за горами, когда стремится к ней сильный духом и целеустремленный человек.

сказка андерсена " соловей" достойна восхищений. она необычна и правдива. в ней говориться о том, насколько живое бесценно.

китайский император захотел увидеть и услышать птичку, о которой было много сказок и легенд, но никто никогда её не видел - это был соловей. желание императора было исполнено: соловья нашли и он прилетел во дворец к императору.   эта была маленькая птичка с невзрачной окраской. но как она был очарован. он посадил соловья в золотую клетку, лишил птичку свободы и заставлял её петь. однажды императору передали подарок: искусно сделанного соловья, украшенным бриллиантами. его заводили и он пел. император заставлял петь живого соловья вместе с искусственным.   он хотел понять кто из этих птиц лучше. придворные хором говорили: искусственный!     кончилось тем, что однажды живой соловей вырвался на свободу и улетел. а через год искусственный сломался. петь стало некому.

прошло пять лет. император смертельно заболел. за ним пришла смерть. императору стало страшно, он хотел услышать музыку. и вдруг, прилетел живой соловей, запел и прогнал смерть. на утро император был здоров.

из своего рассуждения я делаю вывод, что настоящий соловей лучше. он- живой, у него есть душа, чувства, разум, в отличие от искусственного. пусть настоящий соловей имеет серую, невзрачную окраску. зато насколько у него красив и бесценен голос. искусственный же кроме своего механизма и бриллиантов не имеет ничего.