Установите соответствие между описанием «жизни» и «характера» вещи и её названием. 1 кричат

2 интеллигент

3 вечно юная и суетливая сплетница

4 шагают, хворают, кашляют

5 всегда жалкая душонка и легкая нетрезвость

6 неудачник из мещан

7 дышат, ораторствуют, перекликаются на полках

8 мыслит

9 демократический

10 подмигивает и рисуется

11 добродушный комик


Варианты ответов:

Q) запечатанное письмо
W) печка
E) носовой платок
R) часы
T) книги
A) стакан
S) почтовая марка
D) термометр
F) висящее пальто
G) чайник
H) раздвинутые ножницы.

1 - H) раздвинутые ножницы.

2 - G) чайник.

3 - S) почтовая марка.

4 - D) термометр.

5 - A) стакан.

6 - Q) запечатанное письмо.

7 - W) печка.

8 - T) книги.

9 - F) висящее пальто.

10 - E) носовой платок.

11 - R) часы.

пришли два мальчика в класс они были такие бездельники что даже кол на голове чеши! ивот у них в журнале стоит по всем урокам по 2! они говарят учителям:

-как нам иисправиться?

-для этого сделайте всю -строго ответил учитель -хорошо мы все -ответили ученики

и пошли они к отличнику и говарят ему?

-дай списать

-нет -ответил он им

они развернулись и ушли.пошли они потом в гости к друг другу.сначала по бывали у первого никто ничего не знает.пошли ко второму.у него была бабушка.

и сказала бабушка им: есть одна пословица век живи,век учись!  

1)блажен, кто верует, тепло ему на свете!

2)что нового покажет мне москва? вчера был , а завтра будет два. 

3)дым отечества нам сладок и приятен!

4)служить бы рад, прислуживаться тошно.

5)

смятенье! обморок! поспешность! гнев! испуга! так можно только ощущать, когда лишаешься единственного друга. 

6)судьба любви - играть ей в жмурки.

7)муж-мальчик, муж-слуга, из жениных пажей - высокий идеал московских всех мужей.