7. Выполните задания по тексту.
1) Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
А) Существуют различные виды искусства.
Б) У всех видов искусства одинаковые особенности.
B) Живопись – это изобразительное искусство.
Г) Музыка - это искусство, воспринимаемое слухом.
2) Подберите синонимы к словам: замечательный, другой, много-
кратно.
3) Укажите слова, которые являются антонимами: эмоциональный,
грустный, торжественный, весёлый.
4) Замените словосочетание восприятие зрением синонимичным сло-
восочетанием со связью согласование.
5) Какое слово не является причастием: обращённый, торжествен-
ный, рассчитанный, связанный?
6) Напишите сжатое изложение.

это города: мурманск, североморск. они находятся на северо-западе нашей страны, немцы в этих местах так и не смогли сломить оборону наших солдат.

основные ступени образования: 1)дошкольное 2)общее базовое 3)общее среднее 4)высшее профессиональное

в 2003 ввели 10-ти систему отметок. в этом 2011 году закрыли женский институт. учба начинается с 1 сентября.в белоруссии имеется 45 государственных и 10 негосударственных вузов.

мы это уже проходили и на эти вопросы отвечали вот:  

картина и . репина "бурлаки на волге" , как и стихотворение некрасова ,передаёт то же чувство горечи и страдания , которое испытывают бурлаки. зритель понимает , что к лучшей жизни этот путь не может , что необходимо искать пути для изменения этого положения.

если ещё нужно ответы навопросы к 5 класса обращайся

тверскойтульскоймосковскойнижегородской

3. в какую рощу часто заходил автор?

берёзовуюмалиновуюсиндеевскуювиловатовскую

4. что пугало автора в роще?

утроденьвечерночь

5. как звали собаку автора и какая она была?

мила, красиваяпчёлка, скромнаядианка, умнаянайда, игривая

6. что решил сделать автор ночью, когда понял, что заблудился?

пошёл домойиграл с собакойрешил переночеватьрешил искать дорогу

7. выберите имя лишнего мальчика

федя

павлуша

илюша

саша 

ваня

8. упоминание о какой бабе есть в рассказе

иатрене

ульяне

матрене

агафьи