НАДО. 1. Кому и как рассказывают стрекозы о красоте летней природы? 2. Какая опасность подстерегает ребёнка, заслушавшегося пение стрекоз? 3. Удалось ли автору передать атмосферу чарующей и пугающей красоты? Докажите. Александр Константинович Толстой стихотворение где гнутся над омутом лозы

иду я чудесным весенним днем по парку,и вдруг слышу откуда-то сверху непонятные звуки похожие на кваканье лягушки. но какие лягушки могут быть на дереве? стала я приглядываться и вижу: на стволе дерева сидит птица, сама маленькая, неприметная, но забавная. не летает, а ползет по стволу каштана! а пение у нее громкое, протяжное! оказалось, что зто поползень.

наполохатися-

если по маршаку

1."без цветов не возращайся! "

2.неожиданные .

3."куда девались высокие сугробы? "

4.все равно недовольны.

5.глупая мачехина дочь. 

в этом произведении есть немало различных немыслимых ситуаций, даже сказочных, например не может на каком-то диком острове оказаться вдруг мужик, как генералы были как дети, как мужик сам себе связал веревку чтобы связать себя, ну и может быть странным интересный факт: на острове не всегда бывает подходящая почва для выращивания растений, но мужик умудрился вырастить там картошку, да и в такие короткие сроки