Б. Какие сравнения, эпитеты, метафоры передают впечатление о напряжённом ожидании няней своего питомца? Назовите художественные средства, приведите примеры, укажите, какую роль играет каждое из них ( ).

Ощущение напряженного ожидания няней своего питомца передают такие художественные средства:

-- сравнение: "Горюешь, будто на часах...";

-- эпитеты: "в забытые вороты", "На черный отдаленный путь";

-- метафора: "Тоска, предчувствия, заботы / Теснят твою всечасно грудь...";

-- противопоставление (антитеза): светлый - черный ("Ты под окном своей светлицы " - "На черный, отдаленный путь").

Объяснение:

Дальше не смог

в романе "отцы и дети" тургенев показал нам три основных женских образа: образ анны сергеевны одинцовой, образ катерины сергеевны локтевой и образ фенечки.  тургенев описывает анну сергеевну и катерину сергеевну совсем противоположными. анна сергеевна кокетлива, опытна в отношениях с мужчинами, разговорчива. а катерина сергеевна робка, молчалива, "беспрестанно краснеет и быстро переводит дух". она больше любит читать, размышлять о жизни, о книгах, о людях, чем танцевать на и кокетничать с мужчинами.образ фенечки. она была "беленькая и мягкая, с темными волосами и глазами, с красными, детски пухленькими губками и нежными ручками". фенечка могла дать николаю петровичу любовь, доброту, заботу, уважение, которых он, несомненно, заслуживал, будучи человеком добрым и порядочным. в свою очередь, николай петрович дал фенечке надежную защиту, уважение, любовь

несмотря на длительное пребывание за границей и отличное знание нескольких иностранных языков, он на всю свою долгую жизнь не написал ни одного произведения на каком – либо другом языке, кроме своего родного.