Составьте метафорические словосочетания, выбирая для этого подходящие слова из скобок. Работу можно организо-
вать по вариантам, в классе с хорошим уровнем подготов-
ки можно не предлагать слова в скобках, чтобы учащиеся
смогли это сделать сами.
1. Хвост (очереди, лошади, обезьяны).
2. Крыло (птицы, бабочки, самолёта).
3. Гусеница (трактора, маленькая, зелёная).
4. Дворник (старый, с метлой, автомобиля).
5. Волна (морская, высокая, гнева).
6. Замораживание (мяса, цен, воды).
7. Холодный (приём, лёд, воздух).
8. Тёплая (вода, печь, встреча).
9. Атмосфера (Земли, Марса, доверия).
10. Червь (сомнений, земляной, длинный).

могут значит сумку )

кто был такой кай?

что сделала снежная королева с каем?

как сестра спасла кая?

кто такая снежная королева?

кто написал снежную королеву?

что стало с сердцем кая?

чем закончилась сказка?

однаждый на земле в одной неизвестной стране появился на свет маленький розовый слонёнок.он был одинок.но его все боялись,так-как он был не похож на остальных животных.и когда его спрашивали, что он за зверь он обижался.

  и когда- то пасмурным днём его увидел хозяйн зоопарка,который забрал его к себе.в зоопарке жило много необычных животных и у него появилось много друзей.слон был рад.но однажды в зоопарк  пришел один мальчик и стал смеяться над слоненком.это огорчила слоника,он переживал. и не хотел веселиться со свими друзьями .однажды утром он проснулся и понял,что с ним что-то не так-он стал обычным серым слоном.

размер -4-стопный ямб

рифмовка - перекрестная