3. Мастерская юного писателя Выпиши из текста примеры причинно-следственных связей. причина следствие 33

буратино -веселый и задорный,попадает в разные смешные ситуации,у него красивые друзья и добрые.карлсон тоже добрый и любит сладкое,как и все дети.

чехов в своем произведений хамелеон высмеивает тех людей,которые меняются как цвет кожи у хамелеона.герои чехова в различные ситуаций,где они становятся не теми,кого представляют.эти люди могут быть и высокого чина,но всё же для них не важны такие качества как: справедливость,честность.для них важно лишь то,что им нужно самим,что им интересно в данный момент.

нежная, робкая девушка выросла в мире игрушек, который изготавливал и продавал отец. сохраняя чувство прекрасного в своем сердце она уходила от насмешек и сплетен. что ей найти свое счасье.

сказка о псе и котенке

жил-был пес. это был уже старый и мудрый пес. его хозяин тоже был старым и мудрым дедушкой. дедушка жил в большом доме с садом. все бы хорошо, только старику иногда было скучно и одиноко, и пес это знал.

решил пес развеселить своего хозяина. когда хозяин выпустил пса погулять, тот пошел бродить по улицам, думая, чем бы развлечь старика. и вдруг он увидел, как под кустом играли котята. они прыгали друг на друга, играли в догонялки и ловили свои хвостики. пес посмотрел на них и развеселился. "то, что надо! " - решил он.

пес подошел к котятам, и они разбежались в испуге. все, кроме одного. маленький рыжий котенок храбро подошел к псу, поздоровался и спросил: "зачем вы пугаете моих братиков и сестричек? " "я вовсе не хотел их напугать", - стал оправдываться пес. "я смотрел, как вы весело играете и хочу пригласить одного из вас жить в нашем доме, чтобы моему хозяину стало веселее. с разрешения вашей мамы, разумеется".

рыжий котенок позвал свою маму-кошку, и они долго о разговаривали с псом. домой пес пришел не один: с ним был тот самый рыжий котенок. дедушка удивился и обрадовался. с тех пор они жили втроем, и дедушка больше не скучал. рыжий котенок оказался таким веселым, что с ним не соскучишься.