Перед тем как читать рассказ, обратитесь к таблице “До и после”. В графе “До” запишите свои предположения о содержании рассказа “Зелено тро”, опираясь на свой кластер. В графе “После” сделайте запись уже после про тения рассказа. Сравните предполагаемое и реальное. До После • Задайте вопросы по тексту рассказа Р. Брэдбери “Зеленое утро". Обменя тесь этими вопросами с соседом пo пaрте. Попытайтесь вместе ответи на них. 18

1. нельзя понять от какого имени ведется рассказ, используются местоимения меня, мне, что может относиться и к женскому и к мужскому роду.

2. 1.складываются привычки

2.совершаются благородные поступки

3.принимаются важные решения

4 прочитываются книги, которые не прочитываются никогда

Объяснение:

Я не знаю объяснения

вставная новелла о копейкине нужна, чтобы наибоее полно показать "ад" российской действительности, показать бездушие гос машины по отношению к тем, кто нуждается в государства. таким образом, гоголь доказывает, что взяточничество, равнодушие - это не беда отдельно взятого города n, а принцип государства вообще, бедствие огромного масштаба.

неприятное известие взволновало отца, но он быстро взял себя в руки.

точность означает прежде всего умение ценить своё слово, не бросать его на ветер.