Какие пункты в сюжете нужно поменять местами, чтобы восстановить фабулу (хронологическую последовательность событий)?

идеи раскольникова пораждены не нормальными унизительными условиями жизни. кроме того, пореформенная ломка разрушила вековые утои общества лишая человеческую индивидуальность с давними культурами традициями общества, памяти. личность человека освобождалась таким образом от каких либо нравственных принципов и запретов, тем более , что раскольников видит на каждом шагу нарушение общечеловеческих моральных норм. честным трудом не возможно прокормить семью, поэтому мелкий чиновник мармеладов окончательно спиваеться, а его дочь сонечка идет на панель, ведь иначе погибнет с голоду ее семья. есле невыносимые условия жизни толкают человека на нарушения нравственных принципов, значит эти принципы, являются чепухой, то есть их можно не принимать во внимание. примерно к такому выводу приходит раскольников когда в его воспаленом мозгу рождаеться теория согласно которой он делит все человечество на 2 не равные части. содной стороны это сильные личности "сверх-человеки" типа магомета и наполеона , а с другой серая, безликая и покорная толпа которую герой награждает презрительным наименованием "тварь дрожащая" и "муравейник"

я не знаю какое , но стихотворение написал афанасий афанасьевич вет.

стихотворение без названия, т.е. во многих стихотворениях названием является первая строчка. 

1.чёрные волосы,по хорактеру миролюбивый любящий жалостный весёлый 3.детство героя проходило в маленьком городе княжье-вено юго-западного края. вася - так звали мальчика - был сыном городского судьи. ребенок рос, : мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания. вася целыми днями бродил по городу, и картины городской жизни оставляли в его душе глубокий след. 

если не исменяет память, то наполеон.

"и столбик с куклою чугунной

под шляпой, с пасмурным челом,

с руками, сжатыми крестом".