1. Проанализируйте свои впечатления от прочитанных фрагментов «Комедии»: понравилось ли вам произведение? Показалось труд- ным? Интересным? Необычным? Возникло ли желание прочитать «Комедию» полностью? 2. Объясните, почему произведение Данте — это комедия. 3. С какой целью Данте использует аллегорию? Подтвердите свой ответ примерами из текста произведения. 4. В чём особенность композиции «Божественной комедии»? Как композиция соотносится с идейным замыслом произведения? 5. Как вы думаете, почему проводником по загробному миру для лирического героя становится именно древнеримский поэт? Объясните свою точку зрения.​

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию

впленужилин ночью рыл подкоп, а днем делал кукол для девочки дины.девочка взамен приносила ему лепешки и молоко. ленивый костылин весь день ничего не делал, а ночью спал.

этот роман расчитан на глубокое понимание. смысл романа в том,что все равно,каким бы человек не был,переступить через преступление он не сможет.

достаевский это показал на примерах нескольких героев,которые совершали преступления,и показал,как кто с чем справляется. такими лбюдьми являются раскольников, свидригайлов, лужин.   у каждого из героев есть своя теория,которая на протяжении романа показывает истину этой конечном итоге каждая из теорий не оправдалась. два из героев закончили плачевно. а у радиона есть тем,кум был ,или ступить на новый путь

заглохнуть   может   только   двигатель   в   авто,   а   река   может   !

зима   наступила   внезапно.   лёд   сковал   реку.   старая   ива   наклонилась   под   тяжестью   снега.   всё   замерло     и   вот   выглянуло   солнышко ,   пригрело   землю.побежали   ручьи.   ивушка   ожила ,расправила   веточки   и   захотелось   ей   встретить   весну,   дождаться   лета ,чтобы   под   её   зелёной   кроной   был   слышен   смех   детей   и   уставший   путник   мог   отдохнуть.