Прослушайте аудиозапись романса "Соловей". Определите, с какой целью в музыкальное произведение введен повтор "Соловей мой, соловей, / Голосистый соловей!", которого нет в авторском тексте

он заложил свое имение,чтобы на полученные деньги

повесть о жизни голландских подростков середины 19 века. сказка добрая и простодушная, в чем-то наивная. одна сюжетная линия – чудесное излечение человека, проведшего в беспамятстве 10 лет после травмы головы. вторая – путешествие мальчишек на коньках по каналам голландии от до гааги. 

о том, как они пробежали на коньках больше сорока миль и любовались по дороге всякими замечательными : о том, как они потеряли кошелек и снова нашли его, о том, как один из отряда упал, и этому они чудесно прокатились на буере; и в довершение всего - отом, как они поймали грабителя и таким образом вторично спасли свой вечно ускользающий кошелек.

такой позапрошловековой юношеский туризм. при этом тинейджеры с неподдельным интересом и гордостью изучают свою и культуру.  большинство персонажей «простодушны и честны теперь, в годы удачи,как были стойки и достойны доверия в годы испытаний.»

естественно, все хорошие люди вознаграждены, плохие получили от жизни гораздо меньше

не приобрел себе близких друзей и, главное, не руководился высокими принципами, ракета судьбы швыряла его, как мяч, пока не обтрепались почти все самые красивые его перья.

сюжет увлекательный, читать интересно. множество красочных и детальных описаний, но автор частенько перегибает палку с излишней назидательностью. но вообще-то это одна из лучших и интерсных детских книг, добрая, светлая и .

добро и любовь не затмяться злом!

стихотворение пронизано носталигией

воспоминаниями о прошедшей любви

герой почти не говорит о настоящем моменте (лишь указывает на него), он 

где-то в прошлом

он описывает то, что видел когда-то,

и как он это видел 

вспоминает свои мечтах 

в конце стихотвотрения он как будто 

возвращается в реальный мир и

понимает, что сам уже не тот человек

из прошлого, а изменившийся,

уже не молодой, другой человек 

стихотворение пронизано тоской по ушедшим днём

написано оно перекрёстной рифмой

средства худ. выразительности:

эпитеты ( радостных, сияющий, настоящего, былого, молодого, старых)

анафора ( 4 строфа - слово "разве")

риторические вопросы (вся 4 строфа)

метафора (свет улыбки, царство радостных грёз(мечты))