Проанализируйте один из предложенных эпизодов. 2) Объясните его значение в раскрытии идей, проблем произведения.
3) Раскройте роль эпизода в композиции произведения.
4) Определите средства и приемы создания образов.
5) Аргументируйте, приводя цитаты.

A) Ф. М.Достоевский. «Преступление и наказание»​

жас қазақтар, қайдасың? жатпалық, жастар, жатпалық, жасқанба, жолын ашылсын. бақшасында халықтың бұлбұл болып тілің сайрасын. садақа басың жан пида, ең жаманы айдалсын. әр қамалға - бір зауал болып бір заман айналсын. кешегі дұшман қаһарлы ертең қор боп, жай қалсын. ұраныңды шығармай, жас қазақтар, қайдасың?

хлестаков - это гениальный образ николая васильевича гоголя. главное значение этого образа - это большие претензии и внутренняя пустота. он представляет собой все черты эпохи. вот почему жизнь эпохи отразилась в произведении "ревизор" с огромной силой, а образы гоголевской комедии стали художественными типами, которые позволяют нам яснее познать социальные явления того времени.

размер -4-стопный ямб

рифмовка - перекрестная

это стихотворение поэт посвятил той, которою именовал “доброю старою соседкой”, “милой старушкой”, к которой в письмах обращался так: “дорогая и любимая прасковья александровна”…  прасковья александровна осипова - вульф… не сохранилось ни ее портретов, ни фотографий. ее внешний облик мы можем представить лишь опираясь на воспоминания ее племянницы анны петровны керн (демонстрация книги), которая оставила такой словесный портрет… " рост ниже среднего, гораздо, впрочем, в размерах; лицо продолговатое, довольно ; нос прекрасной формы; волосы каштановые, мягкие, тонкие, шелковые; глаза добрые, карие, но не блестящие; рот ее только не нравился никому: он был не велик и не неприятен особенно, но нижняя губа так выдавалась, что это ее портило. я полагаю, что она была бы просто маленькая красавица, если бы не этот рот. отсюда раздражитель ность характера"