Написать сочинение по рассказу Распутина уроки французского 1. Смысл названия рассказа «Уроки французского». 2. Написать сочинение-эссе «Встречались ли вам люди, похожие на Лидию Михайловну».
3. «Чем для меня интересен рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского​

его мать умерла с рождением последней дочери, когда ему не было ещё 2-х лет

пушкин- евгений онегин.(роман в стихах)

достоевский- преступление и наказание.(философский роман)

кали тэклю выгнай лаурук, то яна не магла прыйсци у сябе. яна была вельми здзиуленая, што родны сыночак лаурук яе выгнау. кали яна пайшла да дому, з ёй магло здарыцца вось такое: "тэкля дайшла дадому  и кали сустрэла суседак, яны пачали яе распрашваць, што да як. яна им ничого не адказала и пайшла у сваю хату. на вулицы быу ясны дзень. сонейка лашчыла яе сваими промнями. але тэкле было не да настау вечар, яна не паеушы, легла спаць. на наступны дзень, кали ужо стала святло, к ёй пастукалася суседка, але нихто не выйшау. тады яна зашла у хату и убычыла тэклю, якая ляжала на краваци. яна умерла. кали аб гэтым узнай лаурук, ён вельми захвалявауся, не вытрымал, и прыехау на пахароны сваёй матули.ён зразумеу, што трэба беранци сваих матуль.."

после встречи с феноменом - может быть, первым "противоречием в жизни", когда из уст калеки они услышали "рецепт" жизни - "человек создан для счастья, как птица для полета" - мальчики повзрослели."в дремоте обоим нам являлось лицо феномена и его внутренней болью".из мира детства, фантазий и игр они вошли в другой "действительный мир"