Вспомни, как описывает автор поведение мальчика и бабушки вечером. Заполни таблицу (см. приложение №1). Сделай вывод по вопросу: «Можно ли оправдать героя?». Аргументируй ответ.​ "о коне с розовой гривой"

да можно, ведь детство не повториться никогда и те времена, что раньше веселились наши родители, уже не вернуть

образ ярославны - это образ всех женщин, мужья которых отправились вместе с игорем. она хочет взлететь как птица (циатой лучше, там где вот только началась глава с ярославной), отправиться на поле боя и своему мужу. она взывает природу войску игоря

учител учил жизни, доброте, тому что в жизни много счастья и ее стоит прожить так что бы получить максимум удовольствия. учитель учил тому что в жизни есть не только плохие но и благородные, добрые люди. учил учитель этому на уроках французского языка. что бы построить личность мальчика как разностороннию

1.из числа всей ее челяди самым замечательным лицом был дворник герасим, мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рожденья.

2.со всей остальной челядью герасим находился в отношениях не то чтобы приятельских, они его побаивались, а коротких: он считал их за своих.

3.он еще болтал палкой, как вдруг дверь каморки быстро распахнулась вся челядь тотчас кубарем скатилась с лестницы, гаврила прежде всех. 

а больше вроде бы и нет.: )