Чым вабіла сяброў таямнічае лясное возера?
бел. лит. 7 класс​

ну напирмер, вот оно к нам пришло и т.д.

рифмовка перекрестная авав

стихотворный размер пятистопный ямб

ой это мой самый любимый рассказ!  

маленький принц- это разносторонний рассказ.

1 сторона: "мы в ответе за тех, кого приручили." это высказывание учит нас тому, чтобы ухаживать за теми, кого мы приобрели(т.е. например кошку или собаку)

2 сторона: этот рассказ о дружбе автора с маленьким принцем, о том какие "тонкости" автор замечал в маленьком принце: "стоит необыкновенный какой-то малыш и серьёзно меня разглядывает" и т.д.

3 сторона: автор описал и дружбу маленького принца с розой и с лисом.хотя его роза была самой обычной розой, маленький принц не разлюбил ее, такую, какая она есть

4 сторона: самая главная цель рассказа- показать нам, что не нужно сильно углубляться во взрослую жизнь, нужно в какой то степени всегда оставаться ребёнком. и тогда все будет

екатрена1.взашла на престол иподдержке гвардии и вельмож,возвысившихся при петре 1.

анна иоановна.голицин предложил возвести на престол вдову курлянского герцога анну иоановну.

иван анатольевич.перед своей смертью а.и. объявила наследником ивана анатольевича,и регентом при неё назначила бирона.

елизавета петровна.завещание екатерины 1 предусматривало права наследия елизаветы петровны,после петра 2.(но это неточно,я это помню)

петр3. елизавета петровна хотела закрепить трон по мужской .петр 3,её племянник,был объявлен наследником(так как сама елизавета детей не имела).но петр правил недолго, вскоре его свергла его жена.