1. Одной из особенностей сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина является сочетание в них элементов народных сказок с деталями реальной жизни. Выпишите из текста примеры подобного сочетания. Сделайте вывод о том, для чего нужен автору такой художественный приём. Заполни таблицу (слайд №26). 2. Какую народную пословицу или поговорку вы взяли бы в качестве эпиграфа к сказке Салтыкова-Щедрина?
Обоснуйте свой выбор.

ярким примером оптимизма и пессимизма в считается эпоха просвещения, в частности просветительский

в произведении вольтера "кандид" оптимист , а пессимист мартин

и.а.крылов: "квартет" - животные(медведь, мартышка, осёл, козёл) играют на скрипке, альте, басе.

"кукушка и петух" - петух, кукушка и воробей поют, каждый на свой лад.

"осёл и соловей" - соловей поёт по просьбе осла.

"кошка и соловей" - соловей поёт кошке.

"скворец" - скворец поёт соловьём, щеглёнком, мяукает котёнком, верещал козлёнком.

 

    вопросы:   какие поступки совершил герасим? как он выглядит?     1. все поступки, которые совершал герасим - это повиновение барыне. следовательно, это поступки подневольного человека. однако есть ряд значительных поступков, способных охарактерозавть этого персонажа, как личность:     отречение от татьяны, которую он встретил в алкогольном опьянении. герасим не смог переступить через свои принципы даже из-за любви.     повиновение барыне в случае с муму. как бы собачка не была дорога муму, он никак не представлял, что он может не повиноваться барыне. в этом эпизоде проявляется его рабская покорность.     уход из двора в деревню. это своеобразный протест против всего того, что мужчине пришлось пережить.     2. его лицо выглядит безжизненным, безэмоциональным. у него есть борода, достаточно длинные волосы. он высокий и мускулистый.