Учебные задания Самостоятельная работа Вопрос – ответ
1. Как зовут главных героев рассказа «День защиты природы»?
2. Кто нюхал цветы на клумбе?
3. Какое животное жило в квартире номер пять?
4. Кто сидел голодный в квартире девочек?
5. Сколько медалей было у овчарки из сороковой квартиры?
Оценка
Чему учит этот рассказ? Выскажи своё мнение.

фе́тровый, фетровая, фетровое.  прил.  к  фетр; из фетра. мягкая фетровая шляпа. фетровые изделия.

  помнит свои детские обиды, трудное детство и герой повести горького. после смерти отца алеше пешкову пришлось многое перенести в доме деда – терпеть побои и несправедливость, наблюдать за враждой дядьев, голодать и побираться. лишь бабушка отогревала мальчика - дарила ему свою любовь, тепло, защиту.         акулина ивановка научила алешу любить людей, быть добрым и справедливым.

л.филатов не является продолжителем деятельности бажова. 

потому что все, что ей предстоит увидеть и испытать   по прибытии и последующей жизни,   губернатор ей уже описал, пытаясь отговорить ее ехать.