Выявите ключевые проблемы которые автор поднимает на страницах пьесы Недоросль. Определите идею произведения. ​

1. детство лихачева

2. школьные годы

3. ленинградский университет

4. соловки

5. пушкинский дом

1) 2+3=5 (км/ч) - скорость сближения

2) 20: 5=4 (ч.)

ответ: пешеходы встретятся через 4 часа.

это стихотворение завораживает своим ритмом, который задается в первых трех строфах повторением слова «когда», а в четвертой сменяющегося на слово «тогда». первые три четверостишия - это условия, необходимые лирическому герою для того, чтобы постигнуть счастье на земле, а счастье для него - это видеть бога в небесах, то есть получить благословение творца. но каковы же эти условия? поэт перечисляет их, придавая этим перечислениям поэтическую формулу. чтобы создать ее, поэт использует красивые эпитеты, магия которых завораживает: «свежий лес, «тенью сладостной», «росой душистой», «румяным вечером», «час златой», «ландыш серебристый», «студеный ключ», «таинственную сагу», «мирный край», «смутный сон». созданная поэтическими средствами гармония, таящаяся в природе, увиденная им, прочувствованная,-это и есть условия для жизни на земле.