«Два Ивана – солдатских сына». Найдите в сказке зачин, троекратные повторения, концовку, постоянные эпитеты; составьте план; напишите, чему учит сказка. ответы записать. Нарисуйте карту маршрута путешествия двух Иванов. ​

гоголь на протяжении всего роман относится к андрию с симпатией. пониманием и печалью. он признаёт за андрием право на любовь, эпизод встречи с паночкой окрашен в светлые тона и вызывает симпатию к паре, но не то что андрий поднял меч на своих.

т.е. рукав имеется ввиду-ветка. а  то,что она завесила тропинку-закрыла,и её нужно отодвинуть,чтобы увидеть тропинку.

андрию приходится выбирать между родиной, отцом, братом и польской он был с рождения воспитан патриотом, должен был почитать старших и младших, но любовь всё перемешала в в итоге он стал придателем и полёг от руки собственного отца.

он будет рассказывать о том, как его приняли за чиновника, которым он не явялся, то как ему довали деьги вдолг, то как перед ним все распинались, а для хлестакова самое смешное-как он ухлестывал за женой губернатора.