5. Определи последовательность событий по строчкам из произведения. Составь план.
Обилие впечатлений
Мальчик действительно слеп, и притом безнадёжно
Ребёнок родился в богатой семье
Не стал бы напрасно говорить жестокие вещи
Самый опасный забияка
Странное сходство судьбы
Он как будто «вглядывался» кончиками своих пальцев
• Глубокий обморок​

      в самом начале осени погода теплая, а природа удивительно красивая. еще зеленый стоит на краю леса дуб. пожелтели березки. ярко пламенеют листья осин и кленов. радуют поздние осенние цветы.

      вот наклонилась над рекой грустная ива. она пускает по воде желтые листочки. они похожи на маленькие лодочки. чудесный пейзаж? жаль прощаться с золотой осенью.

это получается пятисолбный яб так как можна расфасовать по пять столбов

мой самый памятный день в жизни-это день когда я первый раз пошёл в детский садик.помню как сейчас,я вхожу в игровую комнату,а там много -все играют кто во что,а меня как будто никто не одна девочка,как я потом узнал по имени-светлана,подошла ко мне и говорит-! а как тебя зовут? я улыбнулся и ответил-меня зовут саша! она взяла меня за руку и мы пошли играть! после этого случая было ещё много памятных моментов в жизни,но почему-то именно этот запал в мою душу! я часто вспоминаю его с улыбкой на лице,и чувствую себя вновь ребёнком, как много лет где сейчас эта девочка? что с ней стало? какова её дальнейшая судьба? ведь после детского сада я её больше не хочется верить,что у неё всё это действительно был и остаётся самым памятным днём в моей жизни!  

письма, объяснения героев раскрывают их чувства, внутренний мир и являются важной сюжетной линией.