Герасим и Му му животного.
привязаны друг к другу?
2. Что значила Муму для Герасима?
его действия.
4. Почему же Герасим послушался барыню и утопил любимицу? Как в
объясните его решение? Согласны ли вы с ним?
В литературном произведении понять характер героя и образ
1. Как Герасим Муму, как заботился о ней? Почему они были так,
3. На примере одного из эпизодов проследите по тексту, как автор передает
бесконечную радость Герасима или невыразимые душевные муки, пережитые им
за время дружбы с муму. Обращайте внимание на жесты, позы, мимику героя,

​

мой самый памятный день в жизни-это день когда я первый раз пошёл в детский садик.помню как сейчас,я вхожу в игровую комнату,а там много -все играют кто во что,а меня как будто никто не одна девочка,как я потом узнал по имени-светлана,подошла ко мне и говорит-! а как тебя зовут? я улыбнулся и ответил-меня зовут саша! она взяла меня за руку и мы пошли играть! после этого случая было ещё много памятных моментов в жизни,но почему-то именно этот запал в мою душу! я часто вспоминаю его с улыбкой на лице,и чувствую себя вновь ребёнком, как много лет где сейчас эта девочка? что с ней стало? какова её дальнейшая судьба? ведь после детского сада я её больше не хочется верить,что у неё всё это действительно был и остаётся самым памятным днём в моей жизни!  

буратино - маленький бездельник, который любит развлекаться, во многом похож на детей, но в тоже время он показал себя храбрым, и выходил из любой ситуации с победой. карлсон - веселый персонаж с моторчиком сзади. в мультфильме и книге показан друг карлсона - малыш. в роли малыша дети представляют самих себя. карлсон - хороший друг, который любит развлекаться, есть варенье и делать дела житейские. они похожи тем, что по характеру они походят на детей, совершают подобные им поступки

дети занимались хозяйством с 3х лет примерно. образованием, как правило, никто не занимался, школы только только создали.

  1) поездка александра по европе

2)   поездка по и кунскамерам

3) удивительная блоха

4) николай павлович решил превзойти

5) поездка платова в тулу к оружейникам

6)оружейники удалились из города

7) оружейники взялись за дело

8) тульские мастера работу

9) гнев платова на мастеров