Выполните стилистический анализ следующих произведений: выделите изобразительно-выразительные средства языка, используемые авторами; раскройте значения тропов, оправдайте выбор поэтической лексики и синтаксиса, тропов, приемов звуковой организации. ответьте на вопрос: Как стилистический анализ вам в постижении чувств и мыслей героя стихотворения и авторского отношения к изображаемому? Э. Мошковская
Дым –
из труб,
пар –
из губ,
под ногами –
хруп!
Хруп!
Под ногами –
звинь!
Звинь!
А над нами –
синь!
Синь!
А над нами –
страна
голубого цвета…
Под ногами –
зима,
а над нами – лето!..
Саша Черный
Песня мухи
– Зу-зу-зу! –
Пол внизу…
Я ползу по потолку
В гости к черному крючку…
Зы, как жарко, зу-зу-зу,
Ах, как чешется в глазу!
На клеёнке на столе
Капля сладкого желе…
Зы-зы, мальчик, это что!!
Взял, слизал, а мне-то что?!
Зынь-дзынь!
Полечу скорей в окошко.
Там за елкой на дорожке
Много корочек от дынь…
Дзынь!
С. Есенин
За темной прядью перелесиц,
В неколебимой синеве,
Ягненочек кудрявый – месяц
Гуляет в голубой раве.
В затихшем озере с осокой
Бодаются его рога, –
И кажется с тропы далекой –
Вода качает берега.
А степь под пологом зеленым
Кадит черемуховый дым
И за долинами по склонам
Свивает полымя над ним.
О сторона ковыльной пущи,
Ты сердцу ровностью близка,
Но и в твоей таится гуще
Солончаковая тоска.
И ты, как я, в печальной требе,
Забыв, кто друг тебе и враг,
О розовом тоскуешь небе
И голубиных облаках.
Но и тебе из синей шири
Пугливо кажет темнота
И кандалы твоей Сибири,
И горб Уральского хребта.
Геннадий Цыферов
Шел дождь, не разбирая дороги, по лугам, по полям, по цветущим садам. Шел, шел, споткнулся, вытянул длинные ноги, упал … и утонул в последней луже. Лишь пузырьки кверху пошли: буль-буль.
Ветер на листьях гадал, скороли будет зима: «Скоро? – не скоро. Скоро? – не скоро…» Последний листок оторвал, полез в печную трубу греться.