Гранатовый браслет
Напишите эссе на тему: «В чём трагизм любви Желткова?»

символика - это одно из основных средств выражения авторской позиции, которое отражено в текстовых элементах, не влияющих на основное развитие сюжета, а, может быть, только предугадывающих его. так, по картинкам, висевшим на стене в комнате самсона вырина, которые долго рассматривал рассказчик, мы можем судить о дальнейшем ходе событий. картинки "изображали блудного сына". на первый взгляд может показаться, что эти картинки рассказывают о жизненном пути дуни. но на самом деле образ блудного сына - это образ самого главного героя. первая картинка говорит о том, что самсон вырин "уходит" от своей дочери. ведь он совсем не верит в ее счастье, он даже не способен представить, что молодой гусар может жениться на дуне. в разговоре с минским в петербурге вырин сказал: "отдайте бедную мою дуню. ведь вы потешились ею; не губите ее понапрасну". в этих словах проявляются как отцовские чувства, так и непонимание своей дочери, отсутствие веры в любовь. дуня с минским сразу договорились, что уедут вместе. но почему они не сказали ничего об этом самсону вырину? они полюбили друг друга, но можно предположить, что гусар не сразу решил жениться на дочери бедного станционного смотрителя, поэтому дуня и минский не могли ничего сказать. отец, не доверяя молодому гусару и не веря в силу любви, разбил бы их счастье, а вместе с этим и их жизнь. "что такое станционный смотритель? " - спрашивает пушкин у читателей через рассказчика в самом начале повести. "сущий мученик четырнадцатого класса", потому что его чин становится его жизнью, то есть он "ограничен", он мыслит именно как "чиновник четырнадцатого класса". и конечно, по его логике, бедная девушка не может быть счастлива с богатым ротмистром, который только посмеется над ней и уж, конечно, никогда не женится. самсон вырин при этом недальновиден. дуня не решалась сама сесть в кибитку, и, может быть, у нее не хватило бы смелости это сделать, но ее отец сказал: "чего ж ты ведь его благородие не волк и тебя не съест: прокатись-ка до церкви". самсон вырин как бы сам определил судьбу своей дочери. но вернемся опять к символике произведения. на ограниченность, недальновидность вырина намекает вторая картинка. на ней мы видим блудного сына, окруженного "ложными друзьями". действительно, и в другом случае самсон вырин поверил доктору, посоветовавшему здоровому гусару отдых и покой на несколько дней, даже и не подозревая, что этот доктор в сговоре с минским. на третьей картинке изображен юноша, который пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. этот сюжет как бы подсказывает дальнейшую судьбу смотрителя, который за три или четыре года без дуни превратился из "бодрого мужчины" в "хилого старика". он не мог простить себе, что отпустил дочь, одно упоминание о ней вызывало боль и горечь. и последняя картинка рассказывает нам о возвращении блудного сына, с чем ассоциируется "возвращение" отца к дочери уже после смерти, когда дуня приезжает навестить отца и находит его на кладбище. самсон вырин именно "диктатор" жизни дуни, не оставляющий ей права выбора. ограниченность самсона вырина - это не просто свойство его индивидуального характера, она социально обусловлена, определе на условиями его жизни. осуждая станционного смотрителя, пушкин тем не менее, как мне представляется, жалеет того, рассказывая о трагедии его неудавшейся жизни.

вариант 1 

разметнов андрей — председатель сельсовета в гремячем логе. происходит из бедной семьи. во время первой мировой войны получил три георгиевских креста. в 1918г. вернулся, а затем ушел в красную армию. находясь в госпитале, узнал, что белые казаки изнасиловали его жену, которая затем покончила с собой, а их сын через две недели заболел и умер. чтобы отомстить одному из виновных в смерти жены, р. приходит к нему во двор, однако, видя огромное количество детей, отступается. вернувшись с польского фронта, р. сходится с вдовой мариной поярковой, которая старше его на 10 лет. после собрания, которое проводит давыдов, р. предлагает марине вступить в колхоз, но та наотрез отказывается. на следующий день р. участвует в раскулачивании, после чего отказывается продолжать эту работу, поскольку, по его словам, «с детишками не обучен воевать». марина все же вступает в колхоз, но после выхода статьи сталина выходит из него и забирает свою долю имущества. р. уходит от марины, однако тяжело переживает разрыв. во время бабьего бунта, когда женщины требуют вернуть семенной хлеб, р. избивают и сажают под замок. позже, тоскуя от одиночества, р. заводит семью голубей, и те выводят птенцов; заботясь об их безопасности, р. стреляет соседских кошек, и по хутору идет слух, что он заготовляет их на сырье. решив, что пора кончать холостую жизнь, р. сватает соседскую девушку нюрку, причем свадьба играется на следующий же день, без песен и плясок. во время штурма дома островнова р. убивает лять-евского.

вариант 2 

андрей разметнов вырос в бедной семье. с ранних лет он познал нищету и унижение. в годы гражданской войны он был ее активным участником. на действительную военную службу провожали андрея старики за счет войска, в 1913 году. и пока андрей мотался на войне, станичное правление сдавало в аренду его землю. пока андрей служил в 11-м донском казачьем полку, его жена “прямо на пашне родила вылитого в андрея мальчишку”. в 1918 году размет-нов вернулся в родной гремячий лог, но пробыл здесь недолго. а через три месяца он случайно узнал, что хуторяне мстят ему за уход в красные, люто с его женой, и евдокия не снесла черного позора, наложила на себя руки. по приезде домой андрей узнал, что сын его умер через две недели после матери. судьба повернулась так, что имел многое, а остался без ничего. для андрея разметнова смерть жены была большим горем, он слишком сильно любил евдокию, чтобы легко забыть ее. долго потом не смотрел на женщин андрей, но время лечит, и года через четыре он сошелся с мариной, “вдовой убитого под новочеркасском вахмистра”. но жениться на ней так и не успел. марина бросила его. после этого много времени ушло. андрей разметнов много работал над созданием колхоза, боролся с кулаками, ставил колхоз на первое место; человек он был выдержанный, спокойный, с легкой иронией и любовью относился к деду шукарю и макару нагульнову. гибель семена давыдова и макара нагульнова была для андрея настоящей трагедией. он женился на нюре по настоянию матери лишь потому, что так было нужно. шолохов заканчивает свой роман монологом андрея разметнова на могиле своей жены, она была единственным человеком, которого он любил всегда. судьба разметнова была не единственной, таких людей с похожей трагической судьбой было много в те годы. 

  сатире социальные или индивидуальные сумасбродства, злоупотребления критикуются при бурлеска, ироничности или других методов для того, чтобы вызвать улучшение. хотя сатира намеревается быть смешной, её целью не является главным образом юмор, в действительности сатира — это нападение на какое-либо явление. сходными с сатирой приёмами являются ирония, сарказм, пародийность, бурлеск, противопоставление, сравнение и аналогия. впрочем, ирония и сарказм порою одобряют некоторые явления, в то время как сатира лишь атакует.юмор в сатире используется для того, чтобы разбавить прямую критику, иначе сатира может выглядеть как проповедь.  критика нужна всегда.