Дом, какой он? К. Нефёдова «Какие дома у животных?», «Как появились первые дома?», «Что ещё называется домом?». Урок 1 Тебе нужно подготовить рассказ о домах животных, описанных в рассказе. Какие иллюстрации ты используешь?



1



2



3

​

( обозначения(их ненадо писать): м-мальчик, р-руководитель)

р: - здаравствуйте!

м- здорово!

р: - в какой спортивный кружок вы хотите ходить?

м: - хочу в такой кружок, где можно всем башню

р: - я вас не понимаю.

м: - чё? всё понятно я те говорю: хочу ходить туда: где всем можно башню сносить! чё не понятно?

р: - а можно у вас спросить: а что значит: башню сносить? вроде внашем городе нет ни одной башни.

м: -  на тебе! класснуха не знает что означает: башню сносить! это значит башку всем бить!

р: а что такое башка?

м: да вы просто дерево какое-то. да ну вас! пошёл я.

р: до свидания!

м: гудбай!

это значит спать тихи и спокойно.

мне кажется не совсем корректен вопрос, что подразумевается под "выигрыш"?

если освобождение из поликлиники, то мастер и маргарита отправляются с воландом и его свитой в его   темной царство. мастер, прощаясь с иваном бездомным наставляет ему никогда больше не писать стихи, иван знает , что е будет писать стихи, но он собирается написать об   мастера и его маргариты. 

1чичиков приезжает с целью чтобы показать какой он богатый,с мертвых крестьян.2чичиков еам кажется хитрым,продуманным.3.автор показывает насколько он бездушен и как всех обманывает своими действими.4 на протяжении всего текста чичиков "обводит вокруг пальца" всех его окружающих в свою выгоду.