Прочитайте текст. К какому жанру он относится? Определите, какие приёмы использованы при его построении, объясняя суть приема и подтверждая ответ примерами из текста. Можно
ли считать этот текст стихотворением? Дайте аргументированный ответ. Определите
стихотворный размер и тип рифмовки.
Эни-бени, рекс,
Фандер, финдер, жекс.
Эни-бени, ряба,
Фандер, финдер, жаба!​

1. семья кн.павла

1)насилие над женой.

2) план против змея.

3) "смерть от петрова плеча".

4) агриков меч найден.

5) победа петра и его болезнь.

2. исцеление петра.

1) мудрая девица.

2) условие девушки.

3) соревнование в мудрости (или проверка)

4) нарушение договора.

5) .

3.благочестивая семья.

1) петр-самодержец.

2) заговор слуг и бояр.

3) случай с искушаемым.

4) чудо, вернувшее власть.

4. "святые души предали в руки божьи".

1) смерть давида и ефросиньи.

2) единый гроб. 

взять себя в руки -собраться

бросать слова на ветер-говорить без пользы или необдуманно; опрометчиво обещать и не выполнять обещанного.

волять дурака- ничего не делать

вверх ногами -. в перевёрнутом положении, низом вверх.

водить за нос -обманывать

делать из мухи слона-преувеличивать

гнаться за двумя зайцами-пытаться одновременно достичь двух различных целей,выполнить два разных дела.

душа в пятки   ушла- сильно испугался

кот наплакал-мало 

мотать на ус- 

остаться с носом -терпеть неудачу, оста¬ваться без того, на что надеялся, рассчитывал, чего добивался.

счастье народное заключается в том что бы жить и работать, ведь человеку ничего не надо более. 

- это проявление души, внутреннее состояние человека. именно ей мы можем выражать все чувства и мысли через стихи, поэмы, рассказы. я люблю , потому что это единственый предмет, который затрагивает душевное состояние человека в разные эпохи времени.