5. Опиши себя.
Какой ты ученик? ​

  Меня зовут я хороший, послушный ученик. Люблю предметы например как, физ-ра, Русский язык. Очень люблю ходить в школу, особенно когда мало уроков. Учусь хорошо, каждый день получаю оценки, четверки и пятерки. Люблю заниматься физрой, особенно на улице. Там можно поиграть в футбол, по играть с друзьями во что-нибудь. Вот такой я хороший и послушный ученик.

Я предполагаю что я достаточно хороший ученик.Всегда стараюсь делать домашнее задание в любое время суток.Стараюсь всегда поддерживать своих одноклассников.Уважительно отношусь в учителям,которые старше меня .Я думаю что ученик должен прежде всего уважать своего учителя.Также мне нравится находится в коллективе своих сверстников.

1.„дзеркало та скалки”.

2.„хлопчик і дівчинка”

3.  ” садок жінки яка знала чари “.

4.« принц і принцеса

5.„маленька розбійниця”.

6.лапландка і фінка”

7 „у замку снігової королеви”.

взять себя в руки -собраться

бросать слова на ветер-говорить без пользы или необдуманно; опрометчиво обещать и не выполнять обещанного.

волять дурака- ничего не делать

вверх ногами -. в перевёрнутом положении, низом вверх.

водить за нос -обманывать

делать из мухи слона-преувеличивать

гнаться за двумя зайцами-пытаться одновременно достичь двух различных целей,выполнить два разных дела.

душа в пятки   ушла- сильно испугался

кот наплакал-мало 

мотать на ус- 

остаться с носом -терпеть неудачу, оста¬ваться без того, на что надеялся, рассчитывал, чего добивался.