Напишите по теме "придаточные определительные" схемы для этих предложении: 1.каждый день я проходил мимо берёзы, на которой чернело гнездо. 2.шаги и осыпь камней глушили всё нарастающий, всё призывней ревущей гул потока, на котором вспыхивали и гасли клочья белой пены. 3.наконец мы видим лес, хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми лишь кое-где видна бледная просинь. 4.на берегах бело, и оттого река кажется тёмной, .

1) [ я проходил], (на которой чернело гнездо). я-подлежащее, подчеркивается одной чертой, выражено местоимением, проходил-сказуемое, выраженное глаголом. чернело-сказуемое (двумя палочками подчеркивается) гнездо-подлежащее, выраженное существительным 2) [шаги и осыпь глушили нарастающий (волнистой линией), призывней (волнистой линией) гул (дополнение)], (на котором вспыхивали и гасли клочья). 3) [мы видим лес(дополнение), небо(дополнение)], (видна просынь). 4) [бело (сказуемое)], и [река кажется темной(волнистой линией), (волнистой линией) ]

Настя относится к жизни серьезно и трудолюбиво.она старше своего брата ,потеряла родителей,и мне кажется,что из-за этого она к жизни относиться без шуток.так как она самая старшая ,можно сказать заменяет брату своих родителей.а митраша относится к жизни легкомысленно,весело,и на нем нет обязанности,и понимает,что его сестра как мама ему.из-за этого митраша всегда веселый,радостный,а настенька серьезная. (ну примерно так для твоего сочинения)

а)"недоросль" фонвизина

б)"бирюк" тургеньева

в)"мцыри" лермонтова