Проведя анализ особенностей произведения, мы можем предложить следующий его план:
1.Ванька собирается писать письмо.
2.Воспоминания мальчика о дедушке и деревне.
3.Ванька пишет о своей плохой жизни у сапожника.
4.Воспоминания героя о господской елке.
5.Ванька отправляет письмо.
Данный план наглядно иллюстрирует композицию рассказа.
Спасибо
Ответ дал: Гость
1.сбор дров в лесу.
2.необічное поведение слона.
3. хозяин сердится и бъёт слона.
4. нападение тигра.
5.спасён слоном.
6. человек всё понял. или прости.
Ответ дал: Гость
в обоих случаях в поисках сокровищ прошли через множество приключений
похожи возрастом и любопытством
интересом к "морской" теме,т.к.,кортик - атрибут формы морского офицера
из какого-то стиха, из школьных времен: "ведь всё равно на свете есть отвага, мужество и честь! " тем и похожи. жаль, что герои" двух капитанов", "старой крепости" и вами упомянутых уже не бередят души сегодняшних мальчишек.
Популярные вопросы