Як ви гадаєте для чого потрібно вчити таблицю множення якщо є калькулятори то чого потрібно вчитися писати якщо я комп'ютери для чого потрібні художні книжки якщо є фільми БОЛЬШЕ НЕТУ​

для того якщо не стане комп'ютерів

Відповідь:

Кожна людина має розуміти навколишній світ. Ми повинні вчитися для того щоб були успішними і корисними цьому світу, щоб ми розуміли, що відбувається навколо нас. Ми маємо мати освіту

медвежонок пень -и прямо к нему. медвежонок хорошо помнил, какими вкусными вещами угощала его мать у каждого такого пня.                                             обощёл мишка пень слева - никого нет. заглянул справа - никого. сунул нос в щель.влез на пень,поцарапал пень лапой.пень как пень.слез мишка с пня и потрусил дальше.                                                                                                             на пути - камень.бросил мишка камень да обеими лапами под него. поторопился: камень упал и придавил мишке лапу. взвыл мишка, затряс больной лапой.потом полизал,полизалеё,да и похромал дальше.                                                   и вдруг плюх- лягушка!                                                                                               мишка правой лапой- лягушка влево.                                                                         мишка левой лапой- лягушка вправо.                                                     нацелился мишка,рванулся вперёд и подмял лягушку под себя.повалился на спину,катается с лягушкой.то подкинет её,то из лапы в лапу перекинет.играл,играл -да и потерял лягушку.

  фразеологический оборот "не впадайте в отчаяние" (не падайте духом).т.е   возьми себя в руки и заново принимайся за дело