Как автор знакомит читателя с Ивиными? Какие приёмы он использует при этом

раскольникову нужно было высказаться, а соню он считал схожей с ним, ведь она тоже переступиладозволенную грань - стала проституткой. он думал, что она сможет понять его. но этого не случилось, т.к. соня стала проституткой от тяжёлой жизни и для того, чтобы прокормить себя и свою семью, а раскольников убил старуху из высоких целей - проверить к какому классу людей он относиться: "обыкновенным" ил "необыкновенным". ей просто стала его жаль, она считала его "самым несчастным человеком на земле".

все мы слушаем музыку. классика, джаз и современная музыка нравится разным людям. мы слышим музыку везде: на улице, дома, во дворе и даже в транспорте. в детстве каждому из нас пела колыбельбые мама. именно от неё мы услышали первую мелодию. мелодия составляет музыку. несколько мелодий переплетаются образуя музыку. а ведь многие композиторы, как бах, классен, шипен и др. научились сами создавать музыку. музыка будет литься в сердцах людей всегда.

  горница  была довольно чистая,лучина освещала её,на стене висело ружьё.

  дом моего детства был большим и просторным.в нём было столько вего интересного и захватывающего! в каждом уголке дома я находил много чего нового и неизведанного мною.мой дом был как большой мир,на который уйдёт масса времени,чтобы его исследовать.это был мой собственный мир.я чувствовал себя в нём,как король,как предводитель.каждый день меня кормили кашей,которую,

если честно,я совершенно не любил,а вечером меня улаживали в мягкую постельку.днём меня выводили на улицу,но когда я выходил на улицу я терялся и становился замкнутым так я привык к своему миру.тогда я и не догадывался,что мой дом это не мой мир,а всего лишь квартира,в которой я живу.когда я вместе с мамой возвращался домой,то я снова становился храбырым маленьким предводителем.