Задание 1. Письменно ответьте на во по I главе. Глава I. Эй, Том! — Тетя Полли поступает по внушению долга. — Том упражняется в музыке. — Вызов. — Через окошко.

1. Какие детали в прочитанной главе вызвали вашу улыбку?

2. Какие действия Тома писатель изображает с юмором?

3. Докажите, что Том был озорником и проказником.

4. Какие ещё черты его характера показаны в прочитанной главе?

5. Почему Том решил поколотить нарядно одетого мальчика?

6. Докажите, что Том был одним из самых обыкновенных американских мальчишек.

1. У меня вызвало улыбку то, как Том прятался от тети Полли.

2. Писатель с юмором повествует о том, что Том прячется от тётушки из-за съеденного запретного варенья.

3. Том часто выбирался погулять, даже когда его наказывали. И при этом он мог быть незамеченным.

4. В этой главе ясно было показано, что Том наделён хитростью, проворностью, а так же не самым гладким характером.

5. Они решили поколотить друг друга, потому что нарядно одетый мальчик вызывал злобу у Тома, ведь ему не нравились все эти деловые нарядные костюмы.

6. Как нам уже известно, Том часто гулял и хотел гулять с остальными мальчишками. У него не было матери, а ещё был братец по имени Сид.

как я был в цирке.

вчера мы с мамой ходили в цирк. там было интересно. на манеже выступали жонглеры, собачки, тигры, огненное колесо, летающие гимнасты, дрессировщики. мы с мамой были в восторге , когда увидели как выступали послушанные, умные тигры и собачки. моя сердце замерло когда я увидел как дресировщик положил свою руку в рот тигра. у нас с мамой было веселое настроение и я маме сказал: когда-нибудь я обязательно отведу своего сына в

пам’ять серця про грізну війну

слово «війна» завжди викликає у мене асоціації з кровопролиттям, стражданнями, холодом та голодом. друга світова війна, в якій брала участь 61 країна, а це приблизно 80 відсотків всього населення землі,   мала величезний вплив на долю людства.   воєнні дії відбувалися впродовж 40 місяців на територіях 40 країн. усього було мобілізовано 110 мільйонів чоловік по всьому світу. за весь період війни людські втрати досягли 50-55 мільйонів чоловік, з них на фронтах загинуло 27 мільйонів людей.

війна в пам’яті тих, кому довелося її пережити назавжди залишиться тяжким спогадом. багато книжок написано про цей тяжкий період історії. моїм головним джерелом інформації про події того часу служать телепередачі, фільми та книжки, а не розповіді моїх близьких, які на власні очі бачили війну.

мій прадід, наприклад, пройшовши всю війну і отримавши два поранення, ніколи не любив розповідати мені про те, що йому довелося пережити.  

перед святом дня перемоги мій прадід діставав свою фронтову шинель з безліччю медалей. він завжди мовчки, зі сльозами на очах дивився на свої нагороди. по його обличчю можна було здогадатися, де були його думки. інколи прадід починав розповідати якусь фронтову історію, але обривав свою розповідь на половині і ніколи вже її не продовжував.       я часто замислювався, чому він не розповідає мені про свої подвиги, про своїх бойових товаришів, про поранення. напевно тому, що він прагне назавжди позбутися тих тяжких спогадів. спогади про війну, це також спогади про загибель фронтових товаришів, про страждання дітей, про голод та холод. тільки тепер я розумію, що ці спогади були для нього дуже важкими.

я низько вклоняю голову перед подвигами людей. світла вам п’ямять та низький уклін!