Определите жанр произведения Н. С.Лескова «Левша»:

а) Сказка б) притча в) сказ г) рассказ

15. Какой художественный приём использует автор:

Неохотно и несмело / Солнце СМОТРИТ на поля…..(Ф. И.Тютчев)

_

16. Какой художественный приём использует автор:

Лёд неокрепший на речке студёной / Словно как тающий сахар лежит... (Н. А. Некрасов)

_

17. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения.

1) «Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках»._

2) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая.до меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...» _

3) «...воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать». _

18. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:

А) «Уроки французского» б) «Алые паруса»

В) «Тринадцатый подвиг Геракла»

19.Повествование в произведении «Тринадцатый подвиг Геракла» ведется от лица:

а) учителя б) ученика в)автора

20. Выберите определение, соответствующее понятию: « Антитеза»

А) выражение, употребленное в переносном смысле, вместо другого слова, потому что между обозначаемыми предметами есть сходство.

Б) Противопоставление образов, эпизодов, картин, слов.

В) Изображение одного предмета путем сравнения его с другим.

21. Выберите определение, соответствующее понятию «Аллегория»:

а) построение художественного произведения;

б) чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета;

в) иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты.

22. Напишите мини-сочинение «Какое из прочитанных в 6 классе произведений мне больше всего понравилось и почему» (в сочинении должно быть три части=три абзаца, не менее 70 слов).

Заранее