Почему рассказ С. Устинова называется "Любопытный бурундук"?

с глубокой симпатией автор относится к тем крестьянам,которые не смиряются со своим рабским положением.служить народу-и есть счастье,как считал некрасов.такием человеком был гришка

                                                      сочинение.

                                что было бы,если дети были бы во всех делах главные?

! меня зовут(имя)! я хочу   написать о том, что будет если дети будут во   всём главные. вопрос хороший и я на него хороший ответ.

дети не имеют навыка делать всё главное. веть если они будут главные то им нужно будет кормить семью. а на что? конечно на деньги! но где они их возьмут?   детям нужно было бы зарабатывать деньги, готовить еду, убираться и.т.д. и самое интересное. как бы они воспитывали своих подопечных? они учили бы их чему попало! например: ты можешь не делать сегодня уроки , ты можешь не убираться   а идти играть футбол или пойти   в   парикмахерскую и.т.п. и было бы ещё хуже если бы дети были не опрятные!  

  вот поэтому, не нужно , чтобы дети были главные! им надо во всём учится у родителей!

ну как? нормально?

в чем актуальность произведения салтыкова-щедрина " одного города":

недавно на уроке мы познакомились с произведением салтыкова-щедрина " одного города", которое остается актуальным и сегодня. автор описывает , произошедшую в дореволюционной россии. но здесь есть место "вечным проблемам", которые возникают в результате появления слабостей и пороков людей.

в произведении " одного города" затрагиваются такие проблемы, как самодержавие, жестокость, эгоизм и жадность. кроме того, автор обвиняет народ в его покорности, в том, что он смиренно терпит все обиды. я думаю, что это тема имеет актуальность в некоторой степени и в современном мире. сегодня власть выше народа, что порождает несправедливость и неравенство, чего быть не должно.

заглохнуть   может   только   двигатель   в   авто,   а   река   может   !

зима   наступила   внезапно.   лёд   сковал   реку.   старая   ива   наклонилась   под   тяжестью   снега.   всё   замерло     и   вот   выглянуло   солнышко ,   пригрело   землю.побежали   ручьи.   ивушка   ожила ,расправила   веточки   и   захотелось   ей   встретить   весну,   дождаться   лета ,чтобы   под   её   зелёной   кроной   был   слышен   смех   детей   и   уставший   путник   мог   отдохнуть.