ГОГОЛЬ "Мертвые души"
1) Сравните поведение Чичикова во 2 и 3 главах . Что нового открылось в герое?

2) По какому принципу построены 2 и 3 главы? Почему автор выбирает такую последовательность расположения 2 и 3 глав?

1. старец в 30 лет ! (хотя мало ли, мож в древние времена 30летний уже 2. стеклянная чернильница - не было чернильниц тогда3. из бересты не делали книги4. отступая от края - красная строка была раньше большой красивой буквой, не отступали от края5. яркими синими чернилами - не было синих! 6.я, раб божий евгений - не мог писать такое переписчик книги, он бы просто переписывал.7. заказ должен быть выполнен на 3 дня - это долгое дело-переписывать книги, на это шли месяцы8.не стал ждать пока высохнут чернила и положил к стеклу (опять же, стекла не было раньше) - а на писанину сыпали песок, а не давали сохнуть9. книги не продавали на базаре - это слишком дорогая вещь10. товарищи-монахи (это я уже сама не в курсе. товарищи стали после ленина? ) - эту ошибку я не уверена11. "я раб божий евгений ,переписчик книги " если это цитата того, что он вывел, то раньше пунктуация была другой и запятые там не ставились12. предположила,что слово "базар"-татарское, т.е. у нас после мти, тут смотрю этимологический словарь, пишут. что др- базар с 1499 года.

нашла в инете. может ?

прежде всего начни с описания внешности твоей мамы. так же можно указать её возраст, но для начала спроси маму, согласна ли она. в описании внешности желательно указать ласковые слова, типа «прекрасная», «замечательная». обязательно вставь слово «неповторимая». далее опиши её характер, используй слова типа  «добрая»,  «жизнелюбивая»,  «строгая» (тоже не помешает).

в следующем абзаце, после того, как ты отметил её личностные качества, перейди к её специализации, работе. если она домохозяйка, то так и напиши, если работает, укажи (опять же, сперва лучше посоветоваться с мамой) должность. после можно указать ваши общие интересы, увлечения, какие кружки посещала твоя мама в детстве. 

под конец можно выразить твоей маме, написав  «моя мама самая лучшая»,  «любимая»,  «мама — мой самый любимый человечик».

эмпровизируй, развивай воображение и у тебя всё получится!

ну напиши, что хотел бы видеть широкие проспекты, гуляющих по ним красиво одетых веселых людей с множеством детей, машины чтоб в центр не заезжали - по окружной, в объезд. заводы и фабрики - за городскую черту, к черту на кулички. в магазинах - изобилие, никаких очередей. каждый день - фестивали, карнавалы. театры - на любой вкус, от оперного до стриптиз- шоу. круглый год - теплая солнечная весна. река блестит, небо голубеет (какой это город? я тоже туда хочу)

защищать слабых и обездоленных - вот главная , которую поставил перед собой табор. что он под этим понимал? сложно сказать односложно. наверное,борьбу с равнодушием и жестокостью. но каким образом? ни учительница, ни милиционер, который дал собаке сахар, ни хозяин, ни мама - никто из них не убивал. они просто вновь и вновь выгоняли уже брошенную равнодушными людьми собаку, которая умела любить и ценить любое проявление добра. 

  думаю, табор найдет способ достучаться до сердца всех тех," кто не убивал". страшно, когда люди, которые должны учить детей, как учительница, защищать слабых, как милиционер, любить и оберегать от жестокости мира, как хозяин, мама и папа, становяться на сторону удобства и равнодушия. 

я как табор, выбираю любовь и милосердие, даже если они не спокойно спать и жить. так и хочется закричать за табора: " люди, проснитесь, в своем покое вы забыли, что главная человека любить и заботиться   о всех, кто нуждается! "