Какое представление о героизме и подвиге в Великой Отечественной войне дается в повести?

1. одруження батька як переломний момент у сім"ї головної героїні.

2. "диктатура" мачухи щодо членів родини.

3. принц мерліфлор організовує .

4. сестри і мачуха залишають попелюшку вдома, закинувши її роботою.

5. фея рятує становище і відряджає дівчину на .

6. попелюшка справляє враження на принца і зникає.

7. пошуки власниці кришталевої туфельки.

8. принц знаходить попелюшку.

9. весілля попелюшки та принца.

партизан-подрывник, известный под именем зимородок

учитель зоологии

жила-была крыша,и вот однажды ночью к ней заглянул кот.он просто гулял и ему было скучно.они весело поболтали про жителей дома,про других котов,про воробьёв и синичек,которые целыми днями летали и весело чирикали и тренькали.с тех пор кот каждую ночь приходил в гости к крыше,они разговаривали,смотрели на луну и звёзды и мечтали.

  этим вечером   крыша с нетерпеньем ждала своего пушистого друга,но прошёл час,другой,а его всё не было.один за другим гас свет в окнах квартир,ярче сетила луна на небе,а кот,как сквозь землю провалился.и на следующую ночь крыша не дождалась хвостатого любимца.она не на шутку встревожилась и полетела его искать.крыша переживала,что с котом могло что-нибудь случиться!

  она заглядывала в каждое окошко,прислушивалась к каждому разговору,спрашивала у других кошек.пролетая мимо третьего этажа,в окне крыша увидела своего друга: тот лежал на кровати,рядом с ним сидела маленькая белокурая девочка,глаза которой были полны слёз.у кота была замотана шея мягким тёплым шарфом.оказывается он просто заболел и лежал с температурой,а его хозяйка старалась по-быстрее его вылечить.крыша ему рукой и кот так обрадовался ей!

  через несколько дней кот поправился,снова,как и прежде,пишёл в гости к крыше,они весело болтали и каждый из них был по-настоящему счастлив! как хорошо,когда у тебя есть такие замечательные друзья!  

лермонтов "герой нашего времени" - сочинение "образ автора в романе "герой нашего времени""мне жизнь все как-то коротка. и все боюсь, что не успею я свершить чего-то. (лермонтов "монолог") именем м.ю. лермонтова открывается новая страница . чтобы правильно понять характер лермонтова, необходимо знать политическую обстановку, сложившуюся в россии в 30-е годы xix века, так как она оказала большое влияние на формирование лермонтова как человека. николай 1, расправившийся жестоко с декабристами, старался с корнем вырвать их идеи. молодое поколение не могло выступить против царского режима, но, несмотря на реакцию, лучшие люди 30-х годов продолжали бороться, и среди них первым был лермонтов. мотивы избранничества и жертвенности звучат почти во всех стихах лермонтова, эту же тему он раскрывает и в "герое нашего времени". как часто в лирике лермонтова и в раздумьях печорина мы встречаем печальное признание того, что люди их поколения - это тощие плоды, до времени созревшие, которые не радуют глаз. мы говорим, что печорин - типичный герой 30-х годов, значит и в лермонтове есть что-то от печорина. как перекликаются слова печорина о том, что он презирает жизнь, с лермонтовскими словами: "но судьбу я и мир презираю", поэтому-то в "герое нашего времени" мы так явственно слышим голос автора. что общего у лермонтова с его героем печориным? несомненно, что они были близки, ведь им пришлось жить в невероятно трудное и тяжелое время. они жили в эпоху "безвременья", породившую страшную болезнь. болезнь эта состояла в том, что в условиях самодержавно-полицейского государства "силы необъятные", дремавшие в молодом поколении, не могли найти себе достойного применения. люди, одаренные от природы умом и волей живой, и своенравной головой, и сердцем, пламенным и нежным", остро переживали эту трагедию. в размышлениях печорина навязчиво звучит мотив человека, прикованного к чиновничьему столу, вынужденного весь век оставаться титулярным советником. вспомним, что уже в ранних стихах лермонтова слышатся горькие жалобы на жизнь, "где стонет человек от рабства и цепей", а в зрелые годы поэт вкладывает в уста бывалого солдата, рассказывающего о героизме воинов при бородине, горький : "богатыри - не вы", обращенные к сверстникам поэта. о них, о своих современниках лермонтов писал: печально я гляжу па наше поколенье: его грядущее иль пусто, иль темно. меж тем, под бременем познанья и сомненья в бездействии состарится оно. лермонтов доказал, что он имеет право свое поколение в бездействии, изобразив главного героя типичным представителем тех юношей, которые сначала вступили в конфликт с обществом, а потом уже не пытались бороться против установившегося порядка, они выдохлись и не имели достаточно сил, чтобы бороться. печорин - это плод воображения самого автора, а как любой автор, волей .или неволею через своего героя выражает свои сокровенные мысли, свою жизненную позицию, если даже взгляды их расходятся. изображая портрет печорина, лермонтов невольно в общих чертах дал свой собственный портрет.