Приведите примеры различных строф из поэмы А. Т. Твардовского «За далью - даль».
Чего достигает поэт, используя разные строфы? (ответ должен состоять из цитат
(минимум 2 примера) и объяснения смысла использования разных строф.​

ответ:За далью даль, а за нею печаль, за печалью свет, но видящих нет

Объяснение:

И что такое в жизни счастье,Как не мудри, а им видней.Так час ли два в работе поезд. А точно годы протекли, И этот долгий звездный пояс Уж опоясал полземли.И как иной таежный угол.Издалека вели сюда.Кого приказ,Кого заслуга,Кого мечта.Кого беда. Происходитизменетние ритма,интонации, темпа.Меняется и смысловая нагрузка строф

андрей аршавин пишет тебе мальчик как ты добился таких успехов я хочу тоже быть я учусь в спартивной школе хожу на футбол он мне нравица играть в фуибол я играю с во дворе и на фискультуре а кто тебя научил так играть в футбол

водка это самое худшое в мире вещь.из-за водки разрушаются семьи.она делает из человека животное.водка как и наркотики заставляют человека    пить еще и еще раз.мы должны когда-нибудь уничтожить производство спиртного.