Проанализируйте эпизод из поэмы М. Лермонтов Мцыри по своему выбору. Для анализа используйте данный план для характеристики героев используйте цитаты из текста произведения.
1Место и роль эпизода в произведения.
2Тема эпизода.
3Герои.
4Связь с другими эпизодами(что было до и после)
5Роль эпизода в раскрытии основной мысли произведения(через обстоятельства конфликт, описание, монолог диалог поступки и психологию героев).
6Средства художественной выразительности.

Ответы

Ответ дал: Гость

1. сколько лет джейн эйр, когда мы с ней знакомимся в начале произведения? (5 лет)

2.что просит тётя джейн эрй у наставника школы, мистера броклхерста? (сказать всем что она лгунья)

3. с кем обвенчалась джейн? (рочестером)

Ответ дал: Гость

хрупкость, изящество, тонкий изыск, асимметрия, элегантность, приглушенные тона, стилизация в изображении, сочетание ярких голубых и пурпурных тонов, одухотворенный образ, тонкая, будто акварельная живопись, просвечивающийся фон, воздушность, грация, беглый, живой почерк

Ответ дал: Гость

и две лыжнислились в одну лыжню.

Ответ дал: Гость

ф. тютчев

чародейкою зимоюоколдован, лес стоит,и под снежной бахромою,неподвижною, немою,чудной жизнью он блестит. и стоит он, околдован,не мертвец и не живой -сном волшебным очарован,весь опутан, весь окованлёгкой цепью солнце зимнее ли мечетна него свой луч косой -в нём ничто не затрепещет,он весь вспыхнет и заблещетослепительной красой.

константин снежинкасветло-пушистая, снежинка белая,какая чистая, какая смелая! дорогой бурною легко проносится,не в высь лазурную, на землю просится.лазурь чудесную она покинула,себя в безвестную страну низринула.в лучах блистающих скользит, умелая,средь хлопьев тающих сохранно-белая.под ветром веющим дрожит, взметается,на нем, лелеющем, светло качается.его качелями она утешена,с его метелями крутится бешено.но вот кончается дорога дальняя,земли касается, звезда кристальная.лежит пушистая, снежинка смелая.какая чистая, какая белая!