1.Які проблеми порушено в романі «Крадійка книжок»?

2.Які теми й мотиви порушено у творчості Ф. Тютчева

автор противопоставляет учительницу насте. "учительница постояла и медленно пошла вслед за гробом", " подошла к гробу наклонилась и поцеловала катерину петровну в высохшую желтую руку",как бы прося прощения за молодеж,которые далеки от своих родителей, у которых своя жизнь!

мы культурные людишки,

все беремся мы за книжки!

а потом и за кровать,

все ложимся дружно спать!

ночь прошла, а вот и утро 

снова книжки, да тетрадь

мы культурные людишки

надо всех нам уважать.

печальными показались сцена, где описывалось как горел на огне тарас бульба.смешная сцена относитьльно, когда отец буквально "вызывал" на драку своего сына-андрия.

о жадности.

кто малым не доволен, тот большего не получит.

добра соль, а переложить - рот воротит.

лучше хлеб с водою, чем пирог с бедою.

будь малым доволен- больше получишь.

федюшке дали денежку, а он и алтына просит.

тяжело нагребешь-домой не донесешь.

о обиде.

лучше в обиде быть, нежели в обидчиках.

ближнего обидеть-самому в беде быть.

обиженная овца тоже противиться.

обидеть-то легко, а душе-то каково?