УМОЛЯЮ ответьте на во по рассказу,, Портрет,, Н. В. Гоголя (Хотя бы на некоторые)
1) Что мы узнаем о молодом художнике в начале повести?

2) Что испытывает Чартков при виде денег? Над каким нравственным выбором поставила его жизнь?

3) Справился ли герой с задачей, заданной ему самой жизнью: что выбрал – путь добра и чести или путь зла и бесчестия?

4) Меняется ли отношение Чарткова к своей работе, к людям после того, как у него появились деньги?

5) Что пишут о нём в газетах? Какая черта характера начинает резко проявляться у Чарткова в связи с этими публикациями в газете?

6) Что происходит с талантом художника? Почему?

7) Что почувствовал художник, когда понял, что потерял свой талант?

8) Что заставило его задуматься над во Но точно ли был у меня талант?»?

9) Меняется ли его цель жизни? Почему? Когда?

10) Каково его отношение к другим художникам? Почему зависть «заполонила» его душу?

11) Как закончил жизнь Чартков?

12) Почему духовная смерть приводит в физической?

​​​

  стихосложении  — повторяющееся сочетание метрически сильного места, или икта, и метрически слабого места в строке. с. является условной единицей соизмеримости строк, метром, т. е. чередованием сильных и слабых мест

зашумела мать зелёная дубравушка. над лесом дождь дважды идёт. лес да цветы – земное царство, воздух в лесу – лучшее лекарство. лес и вода – родные брат и сестра. лес весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимою согревает.

я   вважаю,   що   зрада- це   кара   божа.так просто   людина   прийти   до   зради   не   може.бо   їй   від   природи   дано   любити   маму , батька , кохану   людину , народ.але   інколи   обстаквини     так   що   людина   стає   перед   дилемом:   вона- чи кохана   людина, вона- чи   рідні. і   якщо   людині   не   вистачає   сили   волі , мужності , вона   може   схибити   і   переступити   межу   всього.

      дети - это будущее целого народа.вот почему таким сочуствием,любовью и нежностью проникнуты образы крестьянских детей,ярко и тепло описанные в рассказе и.с.тургенева "бежин луг".

      деловитые и серьёзные при всей своей детской непосредственности, вызывают у нас не только улыбку,но и настоящее уважение.умелые,ловкие,хозяйственные,они заняты ответственным делом - пасут лошадей.ночь,костры,беседы в ожидании "картошек" - это вовсе не забава.не раздумывая,бросился павлуша за обеспокоенными собаками,думая,что на табун напали волки.двенадцатилетний безоружный мальчик не испугался возможной схватки с голодным лесным хищником! не струсил он и когда в одиночку пошёл в темноту к речке,потому что "захотелось водицы испить".и это после страшных рассказов о нечистой силе!

        в неспешных разговорах мальчиков,в рассказанных ими "байках" о леших,водяных и русалках раскрывается перед нами всё богатство духовного мира простого человека.а сколько поэзии в их необычных сравнениях("гляньте-ка,гляньте- вдруг детский голос вани,-гляньте на божьи звёздочки,-что пчёлки роятся! ").портреты нарисованы писателем с теплотой и нежностью: просто невозможно забыть "свежее личико" и "большие тихие глаза" семилетнего вани,горевшее "смелой удалью и твёрдой решимостью" лицо павла.

          природа принимает в беседе мальчиков самое непосредственное участие.крики птиц и таинственные шорохи,всплески воды и трес костра,фырканье пасущихся лошадей и тревожные шелесты ночи,а также порождённые ими печальные и мысли мальчиков сливаются в один неделимый,одухотворенный и прекрасный образ природы и человека.

    вот как-то так.