1. Составьте развёрнутый план к рассказу. (Работа в группах.)
2. Подготовьте краткий пересказ произведения в. Тендрякова «Хлеб для
собаки».
Выразительно прочтите эпизод о «тихом уличном случае».
4. Подробно перескажите один из эпизодов рассказа по-вашему выбору.
5. Объясните значение слов «кулак», «раскулаченный», «лишенец». (Рабо-
та в парах.)
6. Окаком времени идёт речь в рассказе? Найдите информацию о периоде
30-х годов XX века в СССР и Казахстане.
Innoe ponoreana в Тон прякова Хлеб для соба.

судья тяпкин-ляпкин слывёт вольнодумцем, т.к. прочитал 5или 6 книг.

земляника-" толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всём том   проныра и плут".

шпекин "простодушный до наивности человек".

бобчинский и добчинский. оба низенькие, коротенькие, любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга: оба с небольшими брюшками, оба говорят скороговоркою и чрезвычайно много жестами и руками. добчинский немного выше и сурьёзнее бобчинского.. но бобчинский развязнее и живее. 

він навчив нас ніколи не здаватися   і дивитися труднощам в обличчя. знаходити вихід з будь-якої ситуації. робінзон доміг зрозуміти такі прості істини людяності. навіть на безлюдному острові він не став іншою людиною,залишився людяним. приклад відчайдушної боротьби за своє життя може надихнути нас на великі звершення в нашому житті 

им является плюшкин.                                

вася и соня приходили на могилку маруси, потому что для них образ маруси стал символом любви и человеческого страдания.

возможно, они обещание всегда помнить об этой маленькой, худенькой девочке, о большом человеческом горе. и не забывать, и как можно этому горю везде, где бы оно не встретилось. обещание своими поступками, своими делами постараться сделать мир лучше, добрее, отзывчивее.