Проверочная работа по рассказу Астафьева "Фотография, на
которой меня нет"
Согласны ли вы с высказыванием? Если да, отмечайте плюсом (+),
если нет – минусом (-).
Главный герой рассказа (мальчик) жил с дедушкой и бабушкой.
Действие в рассказе происходит в селе Овсянка поздней осенью.
Друга главного героя звали Санькой.
Мальчик (главный герой рассказа) страдал ревматизмом, эта болезнь
передалась ему от покойного отца.
Неслыханным событием в деревне стал приезд фотографа, которого
поселили в доме учителя.
Фотографа из города пригласил учитель.
Илья Иванович Чехов – десятник сплавконторы, у него хотели
поселить учителя.
В конторе сплавного участка висел портрет Ленина.
Бабушку главного героя звали Катериной Петровной.
Сельского учителя звали Евгений Николаевич Овсянкин.
Сельскому учителю было всего 30 лет, но он казался старше.
Учителей, к сожалению, мало уважали в селе.
Учителя в селе учили танцам, играм, ставили пьесы, были почетными
людьми.
Сельская школа представляла собою деревянный дом с угарными
печами, где не было ни парт, ни скамеек, н учебников…
В сельской школе появились карандаши, тетради, краски… И все
благодаря учителю.
Учитель, впервые увидав змею во время путешествия на Лысую гору,
убил ее тем самым ребят.
Деревенская фотография – летопись народа, его настенная история.

ответ:1.С кем жил мальчик этого рассказа?

а) с родителями

б) с приемными родителями

в) с бабушкой и дедушкой.

2.Как звали друга мальчика?

а) Витя.

б) Петя

в) Саша

3.Какое время года происходят события?

а) лето.

б) зима

в) осень

4..Почему далась мальчику с трудом?

а) Потому, что он сильно б) Потому, что он болел болезнью.

в он был весь в снегу.

5.От кого ему передалась болезнь?

а) От отца.

б) От покойной матери.

в) Сам заболел.

6.Почему, когда учитель гулял с ребятами в лесу, он не знал того, что обычно знают деревенские люди?

а) Там где он жил не было тайги и леса.

б) Мало учился.

в) Потому, что ребята все сами знали.

7.Где учитель с ребятами встретили змею?

а) По дороге домой.

б) В лесу.

в) В поле.

8.Кем была жена учителя?

а) Учительницей.

б) Врачом.

в) Домохозяйкой.

9.Как относились люди к учителю?

а) Его все любили и уважали.

б) К нему плохо относились.

в) Вообще, мало кто знал об учителе.

10.Кто еще не стал фотографироваться?

а) Его друг.

б) Фотографирование отменялось.

в) Весь класс.

Объяснение:

1)блажен, кто верует, тепло ему на свете!

2)что нового покажет мне москва? вчера был , а завтра будет два. 

3)дым отечества нам сладок и приятен!

4)служить бы рад, прислуживаться тошно.

5)

смятенье! обморок! поспешность! гнев! испуга! так можно только ощущать, когда лишаешься единственного друга. 

6)судьба любви - играть ей в жмурки.

7)муж-мальчик, муж-слуга, из жениных пажей - высокий идеал московских всех мужей. 

что такое ноый год?

это праздник всех хлопот

всех детей и матерей

и конечно же зверей!